Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Neveléstudomány

Neveléstudomány (1569)

Társadalomtudományok > Neveléstudomány
Oktatás (1144)
Tanuláselmélet (10)
Kutatás-módszertan (14)
Didaktika (310)

Tanévnyitó - SEK - 2014
sek Dr. Puskás Tivadar
Harangozó Bertalan 11 éve - 1:00:12

e-Learning in the French agriculture
Prof. Charles Burriel 11 éve - 32:35

e-Learning in practice at University of Florida
Prof. Fedro Zazueta 11 éve - 24:12

Tanyai és zugiskolák nyomában
mindentudas Nagy Tímea 11 éve - 10:43

Tanári hatékonyság a személyiség és a diákok
mindentudas Györfi Kinga
Kristó Edina 11 éve - 09:42

Tudással a befogadó társadalomért: a szociális
mindentudas Dr. Zászkaliczky Péter 11 éve - 33:14

Kodály módszer a pedagógusképzésben
mindentudas Bartáné Dr. Góhér Edit 11 éve - 32:10

A lámpás - A tanári szerep értelmezése 2.
mindentudas PhD. Suplicz Sándor 11 éve - 26:38

A lámpás - A tanári szerep értelmezése 1.
mindentudas PhD. Suplicz Sándor 11 éve - 31:30

Iskolai zaklatás - az ismeretlen ismerős
mindentudas PhD. Buda Mariann 11 éve - 22:58

Az ünnepek megjelenése a gyermekek játékában
mindentudas Dr. PhD. egyetemi docens Hartl Éva 11 éve - 18:11

Az anya-gyermek kommunikáció rejtelmei
mindentudas Dr. Zajdó Krisztina 11 éve - 16:49