Figyelem!

Ön a Pro-M Zrt védett információs rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.
A rendszer használata az előbbiekben részletezett feltételek elfogadását jelenti.

Ön a Pro-M Zrt. nyilvános rendszerét kívánja használni.
A 7/2024 MK rendelet alapján a rendszer használatát megfigyelhetik, rögzíthetik, naplózhatják.
A rendszer jogosulatlan használata tilos és büntető- vagy polgári jogi felelősséggel jár.

Oktatás

Oktatás (1144)

Társadalomtudományok > Neveléstudomány > Oktatás
Felnőttoktatás (63)
Művészeti oktatás (32)
Karrier tanácsadás (3)
Gyermeknevelési tanulmányok (25)
Kísérleti oktatás (7)
Egészségügyi oktatás (13)
Történelemoktatás (8)
Nyelvi nevelés (27)
Orvosi képzés (1)
Zeneoktatás (114)
Gondozási tanulmányok (1)
Folyamatos oktatás (8)
Testnevelés (132)
Szociálpedagógia (4)
Tanárképzés (7)
Tananyagok (15)
Természettudományi oktatás (10)

Információfeldolgozási technikák a mentortanárok
Simonics István
Holik Ildikó 12 éve - 14:53

IKT pró és kontra
Buda András 12 éve - 18:09

Az újmédia nemzetközi és hazai forrásai
Eszterházy Károly Fõiskola 12 éve - 22:25

Az információs műveltség megjelenése a köznevelés
Racskó Réka 12 éve - 17:19

Tevékenység és viselkedés a digitális környezetben
Domonkos Katalin
Ujhelyi Adrienn 12 éve - 11:23

Tanítható-e a szövegértés?
sek Dr. Fenyő D. György 12 éve - 34:14

A tanulási tér kiterjesztése – technológia és
Turcsányi-Szabó Márta 12 éve - 37:02

Megnyitó: Kovács Mónika, ELTE PPK nemzetközi és
Kovács Mónika
Dr. Ollé János 12 éve - 09:47

Az Open Badges alkalmazásának lehetőségei és a
Papp Gyula 12 éve - 29:11

A BGF-en három féléven át használt wiki értékelése
Asztalos Réka: 12 éve - 21:15

Az adaptív e-tanulás jelentősége az öngondoskodás
Köpeczi-Bócz Tamás 12 éve - 11:30

A kognitív vonások és a tanulási stílus
Sass Judit
Bodnár Éva 12 éve - 22:51